钟南山也在等新冠肺炎逝者遗体解剖结果即
钟南山也在等！
新冠肺炎逝者遗体解剖结果即将公布
自2月16日凌晨完成第一例新冠肺炎逝者遗体解剖之后，同济医学院法医系教授、湖北省司法鉴定协会会长刘良与其团队至今已经获得了9例逝者的病理样本。2月24日，央视记者就关于新冠肺炎逝者遗体解剖一系列问题专访了刘良。
遗体解剖的目的是什么？
记者：解剖新冠肺炎逝者遗体，并对一些重要信息进行研究，是出于什么目的？
刘良：目的就是要搞清楚这个病毒伤害了病人的什么地方，我们叫靶器官。第一，我们可以探讨它的传播途径。第二，我们要针对这个地方，研究用药。还有就是弄明白这个病毒是通过什么机制让肺受到损伤的。如果找准的话，就可以针对性地采取保护性措施。没有尸体解剖的话，基本上就搞不清楚对手，也搞不清楚它打击你的方向，整个是茫然的。
第一例解剖手术为何迟迟才进行？
早在1月22日，刘良就呼吁对新冠肺炎逝者进行病理解剖，并联合团队向相关部门递交紧急报告，强调病理解剖的重要性。然而第一例新冠肺炎逝者遗体解剖手术一直到2月16日才进行，这期间刘良团队遇到了什么难题？
刘良：首先，场地保证不了，解剖场地必须是要负压的，但我们国家只有负压的实验室，没有负压的解剖室。伦理方面，我们要征求死者家属的同意，我们得面对面去沟通。这里包括时间、空间上的问题，所以难度很大。
记者：您在等待的过程中心态是怎样的？
刘良：我着急，因为不断有人死去，然后都很茫然。如果早一天知道他的病变，对临床治疗是非常有价值的。
家属同意捐献遗体手术室改造为解剖间
2月15日下午刘良接到通知，有家属同意捐献亲人的遗体做病理解剖，医院同意将一间小手术室改造为解剖间。
刘良：医院的手术室是一个带负压的空间，所以它是比较适合我们做的。我们把里面非必要的东西全部清走了，还有一个要注意的是，不造成室内一些血迹的污染。因为除了空气以外，它还对地面、对下水有影响。
记者：您进去之前要做什么样的防护？
刘良：我们跟临床医生一样，要做各种防护，当然我们的防护级别要高。我们戴三层手套，两层口罩，帽子戴两层或者三层，然后护目镜加上防护屏。服装的规格也很高，密封性特别好，不透风不透气。这样就能把全身暴露的位置全部给封闭掉。
第一例遗体解剖持续近三个小时是平日的三倍
2月16日凌晨一点左右，刘良团队三人进入解剖间，开始新冠肺炎逝者的第一例病理解剖。
刘良：解剖前，我们集体给他鞠躬，鞠躬时间特别长。我们对这位逝者是非常非常地尊敬，发自内心非常感谢这些人，他们是大爱。
平时做一例解剖手术，刘良大概需要一个小时左右。而第一例新冠肺炎患者遗体解剖却持续了将近三个小时，几乎是平日的三倍，到凌晨三点五十分才结束。
记者：这次时间长的原因是什么？
刘良：第一是第一例，要谨慎小心一点；第二确实是很难受。人在里面缺氧，到后面缝一针就大喘气，腰也不舒服。穿上那个服装，就跟宇航员一样，闷在里面汗不停地往下掉，会有脱水的情况。下半夜，也有饥饿的状态。
遗体解剖多多益善要做分类
记者：从做第一例到现在，您觉得是多多益善，还是到了一定的需求就可以了？
刘良：多多益善。
记者：为什么？
刘良：开始说病毒欺负老人，过了一段时间年轻人也有了，小孩也有了。所以它必须要按不同的年龄、不同的性别、自身有没有其他疾病做分类。这样就能把这个肺炎的一般规律找出来。如果不做分类，很容易产生新的问题。
解剖结果近几天会公布
由解剖获得的新冠肺炎病理已送检，有望寻找到新冠肺炎的致病性、致死性病理，给未来临床治疗危重症患者提供依据。
刘良：24日早上钟南山院士给我打过电话，他说他们前线的医生就等我这个结果了，否则不知道治疗到底怎么办，治疗效果怎么评估。
记者：您接到这个电话，心里怎么想？
刘良：我着急，赶快抓紧时间，到24日，其实已经开始有初步结果了。初步结果我们内部在讨论，形成一个共识，近几天就会发出来。发出来以后，会尽快给一线医生。
国务院：关于中小学幼儿园开学的最新通知！
日前，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，并以附件形式发布了中小学校新冠肺炎防控技术方案，方案重点对中小学校开学前的准备、开学后的卫生防护以及出现疑似感染症状应急处置等提出了技术要求。
一、中小学校开学前
1学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
3开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
4所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
5做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
6设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
7制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。
二、中小学校开学后
8每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
9妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
10各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
11加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯～mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
12加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
13卫生洁具可用有效氯mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
14确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。
15加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
16建议教师授课时佩戴医用口罩。
17严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
18加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
19不应组织大型集体活动。
20对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
三、出现疑似感染症状应急处置
21教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
22学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。
23教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
24对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。
25专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。
一、托幼机构开园前
1制定本园疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。托幼机构主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。
2每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
3根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。
4开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。
5所有外出的教职员工和儿童，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入园。
6做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。
7设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。
二、托幼机构开园后
8每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
9对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
10对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯mg/L-mg/L）擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、活动室等）每批学生进入之前都要进行一次消毒。
11加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯~mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒。
12加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
13卫生洁具可用mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。
14加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
15建议教师授课时佩戴医用口罩。
16教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。
17严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。
18严格执行家长接送儿童不入园制度。
19加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和儿童及时进行追访、登记和上报。
20不宜组织大型集体活动。
21通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。
三、出现疑似感染症状应急处置
22教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。
23儿童出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用（临时）隔离室，对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。
24对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
25安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。
针对这四类群体一大波优惠措施来了
25日，国务院召开常务会议。会议针对高校毕业生、农民工、中小微企业和个体工商户推出多项优惠措施，帮助缓解疫情影响纾困解难。
1.要更加注重稳就业特别是高校毕业生、农民工等重点群体就业。
要扩大硕士研究生招生和专升本规模，增加基层医疗、社会服务等岗位招募。要对延迟离校毕业生推迟报到、落户等时限。对离校未就业毕业生提供2年户口和档案托管，按应届毕业生办理就业手续。要扩大农民工就业。加大稳岗和就业补助。促进就地就近就业。
2.按市场化、法治化原则加大对中小微企业复工复产的金融支持。
鼓励金融机构对符合条件、流动性遇到困难的中小微企业、个体工商户贷款本金，给予临时性延期偿还安排，付息可延期到6月30日，免收罚息。湖北境内各类企业都可享受上述政策。增加再贷款再贴现0亿元，用于中小银行加大对中小微企业支持。下调支农、支小再贷款利率0.25个百分点。6月底前，对地方法人银行新发放普惠小微贷款，符合条件的允许等额申请再贷款。鼓励商业银行加大小
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